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http://ludotecas.jimdo.com Podríamos decir que la característica propia de la Ludoteca es la acción pedagogica que tiene el juego como metodologia y el juguete como recurso esencial de la intervencion, apoyada por agentes que posibilitan el desarrollo del proyecto educativo. Observamos que muy diversos autores coinciden en subrayar la función educativa del juego. La etapa infantil, fundamental en la construcción del individuo, viene en gran parte definida por la actividad lúdica, de forma que el juego aparece como algo inherente al niño. Ello nos impulsa a establecer su importancia de cara a su utilización en el medio escolar. Aunque conviene aclarar que todas las afirmaciones precedentes no excluyen a otro tipo de aportaciones didácticas y que el juego no suplanta otras formas de enseñanza. Las Ludotecas son espacios de encuentro, donde los diferentes miembros de una comunidad se reúnen para socializar saberes, enseñanzas, conocimientos e ideas por medio del juego. Es un espacio oportuno para el desarrollo de la socialización, de la posibilidad creadora, la sensibilidad, la afirmación y el sentido crítico de sus participantes. A través de esta interacción social se fomenta la libertad, la solidaridad, la comprensión, el respeto, la autodisciplina y la tolerancia, construyendo paulatinamente el tejido social. Sintetizando, podemos decir que las Ludotecas son: – Lugares de esparcimientos. – Espacios públicos cuyo centro de interés es el juego. – Recursos dinamizadores del tiempo libre. – Espacios especialmente preparados para jugar. – Lugares de interrelación personal entre niños y jóvenes cuyo medio es el juego. – Sitios apropiados para el desarrollo de la libertad, donde el niño es el protagonista. ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE Formacion a Distancia y Permanente de Educadores/as [email protected] [email protected] http://www.animacion.synthasite.com http://www.facebook.com/animacioncursos http://twitter.com/cursosanimacion Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07


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